Forschung

Kehlkopfteil- und Vollresektionen gehören zur Standardtherapie bei onkologischen Kopf-Halserkrankungen. Im Zuge der postoperativen phoniatrisch-logopädischen Nachbetreuung müssen „Basisfertigkeiten“ wie Sprechen oder Schlucken neu erlernt werden. Für Patient*innen bedeutet dies, häufige ambulante Besuche bzw. bei weiter entferntem Wohnsitz langwierige stationäre Aufenthalte über Wochen.
In Zusammenarbeit mit der FH Joanneum (Studiengang eHealth) wurde nun das telemedizinisch webbasierte Programm ERNA (Elektronische Ressource zur Nachbetreuung und Analyse) entwickelt, mit dem eine patient*innen-orientierte Therapie zuhause möglich ist, und zwar zum einen in Form von Videokonferenzen, zum anderen mittels von den Therapeut*innen individuell erstellte Trainingsplänen mit video-, bild-, und text-basierten Übungsanleitungen. Zusätzlich haben die Patient*innen auch die Möglichkeit des Selfmonitorings mittels Tagebuch, in dem beispielsweise die allgemeine Befindlichkeit, aktuelle Schmerzen und das Körpergewicht erfasst werden sollen. Durch die Implementierung einer Chat-Funktion können Patient*innen Kontakt mit den zuständigen Therapeut*innen aufnehmen.
Die im Rahmen des Projekts implementierten Features sowie die während eines ersten Testlaufs mit Patient*innen  gewonnen Erkenntnisse stellen eine wichtige Grundlage für nachhaltige Therapiekonzepte der Zukunft dar.

Die in den ersten Lebensminuten produzierten Laute von Neugeborenen sorgen dafür, dass ein Teil der Ausatemluft vom Kehlkopf zurückpendelt und so das Fruchtwasser aus der Lunge in das umliegende Gewebe presst. Aufgrund unterschiedlich fortgeschrittener Lungenentwicklung gibt es mitunter hörbare Unterschiede zwischen Termin- und Frühgeborenen. Dieses Projekt evaluiert die Durchführbarkeit von standardisierten Tonaufnahmen in der Geburtssituation. Basierend auf Pilotdaten erfolgt erstmals eine umfassende Beschreibung akustischer Merkmale der ersten Laute von Termin- und Frühgeborenen sowie die Validierung künstlicher Intelligenz zur Einschätzung neonataler Lungenfunktion.  

Babys mit Regulationsproblemen weinen über eine Dauer von mindestens 3 Wochen an mindestens 3 Tagen pro Woche 3 oder mehr Stunden ("Wessel-Kriterien"). Studien zeigten, dass Kinder, die als Babys Regulationsprobleme hatten, später häufiger Verhaltens- und Entwicklungsauffälligkeiten haben als Kinder, die als Babys keine Regulationsprobleme hatten. Ob solche Auffälligkeiten auftreten werden lässt sich aktuell nicht vorhersagen, zumal es bislang auch kaum Untersuchungen dazu gibt, wie sich Babys mit Regulationsproblemen – abgesehen von der Schreihäufigkeit – in den ersten Lebensmonaten verhalten. Der Zweck dieser Pilotstudie ist es, Vokalisationen von Babys mit Regulationsproblemen und Babys ohne Regulationsprobleme im Alter von 8 bis 10 Wochen zu analysieren und erste Vergleiche anzustellen. Die Ergebnisse könnten Hinweise auf Abweichungen im vorsprachlichen Verhalten von Kindern mit Regulationsproblemen liefern. Die gewonnenen Erkenntnisse über potentiell geeignete Parameter könnten in Folgestudien dazu beitragen, Babys zu identifizieren, die ein erhöhtes Risiko für persistierende Regulationsprobleme bzw. oftmals damit einhergehende Verhaltens- und Entwicklungsdefizite haben.